摘要

为了适应新工科人才培养的需要,针对传统实验教学中内容陈旧、综合性实验项目少的问题,本文对开放性实验的教学改革进行了研究,重点从多课程多知识点的融合进行了研究,提出了基于能力矩阵的C系列语言开放性实验项目设计的实验教学改革方法。通过实践表明,该方法可提高学生对专业课程的兴趣、提升课堂的教学效果和促进学科竞赛,对培养学生综合应用能力效果显著,本方法为C系列语言开放性实验教学改革提供支持与发展。

  • 单位
    太原工业学院