初中音乐教育中的审美鉴赏

作者：范建英

来源：江西教育, 2019, (18): 38-39.

• 初中音乐
• 审美鉴赏
• 音乐素养

初中音乐教学不仅要发展学生的音乐工具素养,更重要的是发展学生的音乐文化素养。在音乐教学中,教师要引导学生进行音乐审美鉴赏,让学生主动聆听、思考、歌唱和表达,让学生充分感知、理解、想象和创造音乐。通过审美鉴赏,发展学生的音乐核心素养。