仁和智:先秦儒学教师教育思想的价值取向及当代应用价值

作者：任民

来源：传奇.传记文学选刊(理论研究), 2011, (11): 67-68.

• 仁
• 智
• 教师教育
• 价值取向 Benevolence
• Wisdom
• Teacher education
• Value orientation

先秦儒学教师教育思想的价值取向可以概括为"仁"和"智"两个方面:仁就是教师对学生生命发展负责任的态度,智就是以既"治教"又"治学"的态度严格要求自己。对"仁"和"智"这两个范畴进行研究,有助于帮助当代教师树立正确的价值取向,实现专业化发展。

• 单位
  河南教育学院