尼安德特人全基因组序列的测序历程——从中学生物学角度解读2022年诺贝尔生理学或医学奖

作者：张悦; 王任翔^*

来源：生物学通报, 2023, 58(06): 75-78.

• 诺贝尔生理学或医学奖
• 中学生物学
• 基因组测序
• 科学家精神

介绍了科学家斯万特·帕博在尼安德特人全基因组序列的测序过程中所作出的突出贡献，以及该历程体现的科学家精神，旨在为中学生物学教师介绍生物学前沿理论、扩充教学素材，开拓中学生的生物学视野，激发学生学习生物学的兴趣，为学生学习知识、从事科研活动提供榜样力量。

• 单位
  生命科学学院; 广西师范大学