近年来,越来越多的高等院校在英语教学中采用任务教学法以提高教学质量与学生的英语能力等。然而在运用过程中,还存在着一些不利于实践这种方法的客观问题,不能充分发挥培养学生语言能力的作用。因此,文章为解决上述问题,将研究性学习理念与任务型教学法结合形成一种新的学习方式,探讨了新方法的内涵及其实施方法。
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