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摘要
任务驱动的学习是一种以学生为中心,以问题为导向,教师在课堂中为学生提供真实情境,围绕着真实任务来展开的学习。本文基于当前美术教学存在的问题,提出任务驱动教学方式,并从任务确立、任务规划、任务实施、任务分享、任务评价五大教学环节,结合具体的教学案例阐述了美术课堂中任务驱动教学方式的具体展开策略。任务驱动的教学方式有效改变了学生的学习状态,增强了学生的自主性和学习兴趣,培养了学生的团队合作和领导能力、计划执行能力以及解决问题的能力,从而促进美术课堂教学质量的提升。
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任务驱动的学习是一种以学生为中心,以问题为导向,教师在课堂中为学生提供真实情境,围绕着真实任务来展开的学习。本文基于当前美术教学存在的问题,提出任务驱动教学方式,并从任务确立、任务规划、任务实施、任务分享、任务评价五大教学环节,结合具体的教学案例阐述了美术课堂中任务驱动教学方式的具体展开策略。任务驱动的教学方式有效改变了学生的学习状态,增强了学生的自主性和学习兴趣,培养了学生的团队合作和领导能力、计划执行能力以及解决问题的能力,从而促进美术课堂教学质量的提升。
