小学是学生学习和成长中至关重要的启蒙阶段,这一时期,学生由于理解能力、认知程度等尚处于发展阶段,因此无论是在学习还是生活中,教师都要予以耐心和积极的引导,为学生的学习和成长奠定良好的基础。英语作为学生刚开始接触的一门学科,教师既要注重课堂上的教学质量,也要注重作业设计的有效性,通过作业来检验学生的学习成果。基于此,本文针对小学英语作业多元化设计策略。
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