摘要

<正>单词是构成句子最基本的要素,是学好英语的基础。它是初中英语教学的重要组成部分,但大部分学生因为记不住单词而失去了学习英语的兴趣。因此,如何在单词教学中培养学生的思维能力,使学生主动地、自觉地记单词,是我们每个英语教师应该不断思考的一个问题。单词是学习英语的根本所在,初中正是学生积累大量词汇的最好阶段,寻找一个记忆单词的好方法可以提高学生的学习效率,为以后学好英语这门语言打下坚