“简单的小数加、减计算”教材分析与教学组织

作者：许琪

来源：小学数学教育, 2021, Z2: 61-62.

<正>"简单的小数加、减计算"是苏教版教材三年级下册第八单元的教学内容。这部分内容是在学生初步理解一位小数含义的基础上进行教学的。教学时,要着力引导学生探索并掌握小数加、减法的笔算方法。同时,还要让学生初步体会小数加、减法与整数加、减法的内在关联,知道计算小数加、减法时之所以要把小数点对齐,就是为了使相同数位上的数对齐,使相同数位上的数直接相加、减。另一方面,要让学生积累在现实情境和数学情境中发现和提出问题、分析和解决问题的经验,不断增强探索、应用数学的意识和能力。