基于幼儿核心素养的幼儿园生态式种植课程建设

作者：徐晓梅

来源：智力, 2021, (19): 195-196.

• 幼儿
• 核心素养
• 生态式
• 种植课程

在幼儿阶段开展生态种植课程有助于幼儿发展,因此,在深入贯彻先进教育思想的过程中,教师需要更新自身的教学观念,引导幼儿在这一丰富的有机种植课程中扩展知识面,并使幼儿在全方位、多渠道、多样化和开放的健康环境中得以全面发展。