体育兴趣的产生,是一个人在某行活动中油然而生的,这对后来的学习锻炼有很大的帮助,可以体现出极强积极性和自觉性。在高中体育教学中对学生兴趣的激发至关重要,新课标提倡健康第一,激发学生兴趣,学生一旦对某项运动产生兴趣,他们的认识状态就会有潜伏状自然上升为活跃状,就会乐此不彼地发挥自己的潜能。我们在教学中应积极探讨适合学生的有效教学方法,及时发现他们的兴趣,是每节课在愉快的氛围中进行,学生才能对高中体育进行自主的学习,才能达到高中体育教学的目的。
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