词汇是语言的基本构成要素,语言能力的提高与词汇量的大小有着密切的关系。因此词汇教学是外语教学的一个关键环节。联想在学生整个的学习过程中起着重要的作用,所以教师要注意引导学生运用多种联想方式将所学词汇系统化,切实增强词汇记忆的效果,拓展掌握词汇的数量。
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