摘要

<正>民间游戏来源于生活,是人们在日常生活中常见的娱乐活动。民间游戏是在传统文化基础上通过不断改革和创新,形成的具有浓厚文化氛围的休闲娱乐方式。民间游戏兼具趣味性和健康性,不受时间和地点的限制,也不需要过多的游戏器材,因此具有极高的可操作性。幼儿教师要挖掘并且利用民间游戏资源,为幼儿创设良好的游戏环境,增强幼儿的体质,促进幼儿的全面发展。一、幼儿游戏现状随着社会的发展,特别是在信息技术高速发展的当下,电子产品和人们的日常生活息息相关,