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摘要
基于DQP成果导向的高职数媒专业教学改革研究通过确定学习成果、构建课程体系、确定教学策略、自我参照评价和逐级达到顶峰的具体实施方法,建立一种全新的教学模式,提高广大高职毕业生的综合素质,进而实现高等职业教育的人才培养目标。结果使每个学习能力、学习经验和学习进度都不一样的学生,都有机会获得成功,最终都可以逐步达成学习目标。
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基于DQP成果导向的高职数媒专业教学改革研究通过确定学习成果、构建课程体系、确定教学策略、自我参照评价和逐级达到顶峰的具体实施方法,建立一种全新的教学模式,提高广大高职毕业生的综合素质,进而实现高等职业教育的人才培养目标。结果使每个学习能力、学习经验和学习进度都不一样的学生,都有机会获得成功,最终都可以逐步达成学习目标。
