摘要

学校德育与学生的生命实践息息相关,教育现实也在呼唤学校德育要关注学生的生命成长、生命完善和生命实现。本文通过理论和实践层面的探讨,倡导学校德育应回归人的生命本真,实现学校德育与生命实践的融合。