“评价改革”，牵引教育高质量

作者：陈敬

来源：Sichuan Education, 2022, (02): 32-33.

• 教育评价
• 改革
• 教育体系

教育评价改革是深化教育领域综合改革的关键环节和牵引动力。深化教育评价改革，建设高质量教育体系，就要以“评价改革”为牵引：修正教育评价“指挥棒”，强化区域统筹；校准教育评价“标准尺”，彰显办学特色；借力教育评价“助推器”，完善教师评价；突出教育评价“体检仪”，落实五育并举。