"大学计算机基础"课程作为大学生的公共必修课程之一,它是大学生系统地学习计算机知识的基础保障,具有较强的实践性和应用性,这在某种程度上影响着大学生的计算机应用水平。文章通过对现阶段"计算机基础"教学的现状问题进行分析研究,再对任务教学法模式在"计算机基础"教学中的实际应用措施进行探索和思考。
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