<正>那一年,我正式成为学校里唯一的专职科学老师。面对言简意赅的教材、单薄的教参资源和实验室里的各种瓶瓶罐罐,身为菜鸟的我常常陷入焦头烂额和手足无措之中,且求助无门。记得有一次,教研员下校来听我的随堂课,
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