摘要

<正>STEAM课程是集科学、技术、工程、艺术、数学于一体的综合课程。它倡导将各个领域的知识通过综合的课程结合起来,加强学科间的相互配合,发挥综合育人功能,让学生在综合的环境中学习,在项目活动中应用多个学科的知识解决问题。笔者在安大略教育研究院(OntarioInstituteforStudentinEducation)访学期间,对DonMillsCollegiateInstitute、Satec@WAPorter学校、JohnPolanyiCollegiateInstitute,以及加拿大最负盛名的多伦多大学附中(Universityof TorontoSchools)等多所中学的STEAM课程进行了深入调研,分析安大略省(以下简称"安省")STEAM