关于流体力学教学模式改革的探索

作者：王起伟; 连慧亮; 韩旭; 马吉民; 王婧

来源：科技创新导报, 2011, (07).

• 流体力学
• 课程改革
• 差异化

流体力学具有很强的理论性,本文结合多年流体力学教学经验,采用差异教学法,对不同基础的学员因材施教。根据专业特点筛选教学内容,结合差异教学法改革课程考核方式,通过对教学过程的不断总结,取得了较好的教学效果。

• 单位
  中国人民解放军陆军工程大学