“学讲计划”在小学语文教学实践中的应用与探索

作者：蔡著川

来源：新课程导学, 2022, (15): 17-19.

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社会的飞速发展给教育带来了机遇和挑战，也对人才培养也提出了更高的要求。“学讲计划”自实施以来，深入贯彻落实教育对学生学习能力、表达能力、仪容仪表等全方位培养计划，极大改进了传统教学模式的不足。本文结合小学语文教学实践，对“学讲计划”在教学中的应用进行讨论，经探索得出，学讲计划应得到普遍推广，为教育助力。