摘要

<正>主题活动是以幼儿的发展为本,有效融合健康、语言、科学、社会、艺术五大领域的教育活动,多领域融合促进幼儿全面发展。通过主题活动的开展,大班幼儿能够提高自主判断能力和计划性,增强主动解决问题的能力,养成坚持、自信的良好品质。教师在主题活动中要坚持幼儿是活动的主体,注重幼儿活动的过程与发展。在大班的一次主题活动《七嘴八舌话五官》中,幼儿充分发挥其主动性,伴随着一个个小活动的生成与延续,幼儿分析问题、解决问题