<正>失败面前,有人沉沦,有人奋起;困境之下,有人屈服,有人抗争;面对时代巨变,有人因循守旧,有人自我革新;规划职业生涯和人生走向,有人缺乏自信、无处着手、茫然无措,有人相信天生我材必有用并不断逼迫自己成长……这些截然不同的实践路径分化,在校园里、在生活中随处可见。是什么决定了这种路径选择的分化呢?