会计专业作为一门专业行很强的学科,对会计人才的实操能力有很高的要求,传统的会计专业教学在学生实践能力培养方面具有诸多不足之处,而翻转学习理念有效的补足了传统教学的短板,激发学生学习主动性,提高了会计专业人才的实操能力。本文从分析传统会计专业教学中的不足,介绍了翻转学习的概念和优势,对翻转学习理念在会计专业教学改革中的应用提出了一些参考意见。
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