摘要

在综合现有文献成果和专家意见的基础上,应用层次分析方法(AHP)完成了一种MOOC教学质量评价体系,构建了由目标层、准则层和指标层构成的层次结构模型。通过使用MATLAB,并据这个模型完成了判断矩阵的构建,各指标权重的计算。该层次结构模型及指标权重分配具有较高的实际应用价值。

  • 单位
    咸阳职业技术学院