如何培养小学生音乐审美能力

作者：孙莉

来源：北方音乐, 2019, 39(23): 180-181.

• 小学音乐
• 审美能力
• 培养路径

音乐作为一门艺术,对于个体的影响是深远而全面的,音乐能够帮助个体启迪智慧、提升审美情操。在小学阶段,开展音乐教育的本质依然是进行审美教育,本文将主要探讨如何在小学音乐的教学过程中有效地开展审美教育,帮助个体实现更好的发展,望能通过笔者的经验分享,为广大音乐教育同仁提供一定的借鉴和参考。