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摘要
作为我国人才培养的核心力量,高职教育为我国的社会发展和经济建设贡献了重要的力量,随着高职教育办学理念的进一步深化和办学目标的进一步明确,产教融合已经成为高职院校未来发展中的必然选择。在此背景下,高职教育对于教师的专业实践能力要求越来越高,既具备专业的教学能力,又具有专业实践经验的教师在人才培养中的优势地位更加突出。目前,国家及教育部门一再鼓励并强调教师到企业中参与实践,要求高职教师在深入了解企业核心人才需求以及专业技术发展方向的前提下,不断提升自身的实践动手能力,以此提高教学的针对性和实用性。为此,在政府的引导和统筹下,教育部门和高职院校自身应该加快高职教师企业实践制度的研究和落实,从而为教师的企业实践活动提供重要的保障,以此调动其工作的积极性。
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单位黑龙江建筑职业技术学院
