摘要

在走向学校高质量发展的过程中,校长应基于"发展"认识、"问题"反思、"角色"定位、"团队"建设,明晰自身角色,积极主动作为,并通过对当下问题的妥善解决来实现办学的自我超越和学校的整体发展。