基础力学课程实验思政教学的实践与探索——以“流体力学”实验为例

作者：胡绚; 刘伟纲; 周慧

来源：科教文汇, 2022, (01): 108-111.

DOI：10.16871/j.cnki.kjwha.2022.01.030

• 基础力学课程
• 流体力学
• 实验思政教学

课程思政是实现全员育人、全程育人、全方位育人的重要途径，也是提升课程德育内涵的必然要求。实验思政是课程思政的重要环节，是对思政体系的完善与补充。该文以“流体力学”实验为例，讨论了基础力学课程的教学现状，探索了实验思政的理念、内容及方法，以期为提高基础力学课程实验的思政水平提供有益的借鉴。

• 单位
  湖南大学