浅谈音乐教学中的形象化教学法

作者：郭军

来源：北方音乐, 2019, 39(02): 198-199.

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美育不仅能陶冶情操,提高素养,而且有助于开发智力,对于促进学生的全面发展具有不可替代的作用。而音乐教学又是美育的重要手段。现代音乐教育强调以人为本,突出主体精神,面向全体,关注终生发展。而传统的音乐教学将侧重点放在学唱歌曲和乐理知识上,这样单调老旧的教学方式难以突出音乐的学科特点及其艺术特点。同样,美育的作用也就微乎其微了。故而我们提倡将形象化教学法引入到音乐课堂教学中来,正所谓"他山之石可以攻玉",我们可从学生生活中熟悉的某些事物某种现象着手,运用形象化的语言、动作、表情、道具、活动,准备与之相匹配的视听材料,来帮助学生理解音乐,并且培养他们的音乐审美及对音乐的感悟、表现和创造力。