<正>小学生作文能力的提升，涉及写作兴趣的激发、动力保持和情感寄托等诸多方面。笔者在教学实践中，紧扣素养提升要诀，进行了多方面的实践探索，现呈现出来，供大家指正。激发动力是首要前提。每个学生都有自我表现的欲望，教师要鼓励学生勇于习作，通过作文来表现自己，以此达到提高学生写作动力、召唤学生写作欲望的目的。要充分使用各种激励方法，如优秀的习作可在班级公布栏中张贴，让其他同学阅读参考，还可以让写得好的学生现身说法，
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