<正>鲁迅先生认为:"如要创作,第一须观察。"《普通高中语文课程标准(2017年版)》要求高中生应"多角度地观察生活,多方面地增进语文积累,丰富自己的精神世界、生活经历和情感体验,完善自我人格,提升人生境界"。因此,笔者在作文教学中注重引导学生在微小的细节、平淡的经历和纷繁的社会几个方面细致观察,从而培养观察习惯,提高观察能力,为后续写作奠定坚实的基础。一、于细节处见美感,培养审美情趣新课标指出,培养学生的审美鉴赏与创造能力是发展语文
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