以"互联网+"为核心的尖端计算机技术成为了产业变革和经济发展的关键增长点。稳步推动高校计算机公共课教学深化改革是顺应社会发展对高质量人才的现实需要,也是促进高校课程改革的重要突破。当今社会,信息技术运用能力已经成为大学生步入社会所必备的实践技能之一。本文立足于当前高校计算机公共课教学中存在的问题,结合计算机相关课程的教学目标,探索高校计算机公共课程高质量开展的有效策略。
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