智慧教育视域下高校教师专业发展路径研究

作者：周洋

来源：漯河职业技术学院学报, 2021, 20(06): 96-98.

• 教师专业发展
• 智慧教育
• 路径

教育与技术的深度融合衍生了智慧教育,智慧教育背景下教师专业发展呈现出教育性和智慧性、信息化和人文性、自主性和交互性的特征。教师自身要秉持现代教育理念,塑造教师专业精神;践行教学反思,推动知能共进。高校要丰富教师培训路径,协力推进教师成长,并通过优化综合评价机制,激励教师专业发展。