科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
在新时代教育教学改革大潮中,高职师范院校传统的人才培养模式遇到多元化的挑战。面对用人单位对“五育融合”人才培养的新标准,新要求，通过积极转变教育理念，聚焦德、智、体、美、劳五种基本能力，创新体制机制,加强战略谋划与顶层设计,把握工作着力点和突破口,对人才培养的关键要素进行破旧立新，构建“12345”人才培养新模式，优化人才培养社会生态，推动教育教学改革与用人单位需求传导式综合改革，持续提升人才培养质量。
-
单位福建幼儿师范高等专科学校
