摘要

在当前信息化大环境下,如何培养中职学生的信息技术核心素养变得非常重要,结合普通高中新版信息技术课程标准对中职学生信息技术的核心素养进行内涵分析,针对中职学生的特性研究其信息技术核心素养的形成,以及其提高的对策及途径,从而有效促进中职学生信息技术核心素养的提高。