摘要

高等学校开展创新创业教育,鼓励大学生自主创业,对促进高等教育科学发展,提高人才培养质量,服务于创新型国家建设具有重大的现实意义和长远的战略意义。文章对创新创业理论教学模式和创新创业实践教学模式进行研究。