<正>教学目标：1.认识“屠、苏”等7个生字，会写“兄、何”等11个生字。2.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《清明》。3.能借助注释了解诗句意思，描述诗中的节日场景。课时安排：2课时。教学过程：板块一走近单元语文要素，初步感受节日文化1.出示单元目标，引入课题。（1）出示单元导语。了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的。收集传统节日资料，交流节日的风俗习惯，写一写过节的过程。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
