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摘要
<正>大学生是社会各行业持续发展的重要人才来源,所以全方位培养高素质人才十分有必要。但当前一些大学生的心理健康状况令人忧心,需要进行心理健康教育,建立良好、健全的心理素质与修养,提高心理自我调节能力,实现自我价值与社会价值的统一。作为人才培养的重要基地,高校目前主要通过设立心理咨询机构、开展心理教育讲座与咨询等方式实施心理健康教育,但这些教学方式大多收效甚微,亟须采取更有效的手段来解决大学生的心理问题保证其心理健康。本文参考由胡斌、王锐当编著,北京理工大学出版社出版的《生物反馈技术及应用》一书,探讨生物反馈训练在大学生心理健康教育中的应用。
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