探究有效提问策略 催生物理活力课堂

作者：方福举

来源：中学理科园地, 2021, 17(01): 66-67.

• 有效提问
• 作用
• 存在问题
• 策略

核心素养的中学物理教学改革势在必行,而关注物理教学过程的有效提问,无疑能有效增强学生的思考动力,提升分析问题和解决问题的能力,形成高效课堂,彰显核心素养的培养。本文对物理教学有效提问的作用,存在问题,对应策略等方面进行探究。