摘要

语文作为初中教育中至关重要的一个学科,各项教学活动的高效开展,不仅能够为学生之后的语文学习奠定坚实基础,也能够给其他学科的学习发展提供有力支持。情境教学法作为初中语文教学中应用较为广泛的一种方法,不仅有助于活跃教学氛围,也能够促进学生课堂学习效果与效率的显著提升,其教师应给予足够重视。