“内”“外”结合,引领信息技术教学

作者：叶一明

来源：中国信息技术教育, 2019, (24): 62-64.

<正>当今社会,若从信息技术角度而言,毋庸置疑是一个"深入骨髓"的信息社会,那么学校的信息技术教学必是一门极其重要的学科教育,相应地学生对于信息技术的学习应该是"如饥似渴"。但事实并非如此,究其原因,主要是信息技术学科不是高考学科,学校不重视,学生不投入。除此之外,还有一个被人忽视的原因,那就是教师的教