《3-6岁儿童学习与发展指南》中语言领域指出:成人应帮助幼儿养成良好的语言行为习惯。社会领域指出:结合具体情境,指导幼儿学习交往的基本规则和技能。健康领域中指出:帮助幼儿养成良好的个人卫生习惯。礼仪教育是幼儿全面发展的需要和基础,而情境表演这一教学方法能够让幼儿在潜移默化中了解相关的知识,掌握文明行为习惯。本文主要分析了幼儿园开展礼仪教育的实际意义以及情境表演在幼儿园礼仪教育中的运用方式。
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