写作能力是英语学习的基本能力,也是高考英语最重要的考核内容之一。本文从高中英语的教学实践出发指出,教师应该重视阅读教学对提升学生写作能力的强大推动力,并强调教师应有意识地在阅读教学中引导学生进行模仿、积累和感悟,借此来提升学生的英语水平。