《国际教育新理念（修订版）》

来源：职业技术教育, 2021, 42(03): 32.

<正>入选理由梳理了深刻塑造21世纪教育图景的27个教育理念,深入浅出地解读各种理念的来龙去脉、意义内涵,通过真实案例,生动展示其学理逻辑和实践逻辑,对于我国在教育现代化进程中不断完善、凝练适合我国国情的教育理念具有重要的参考价值。著者顾明远,北京师范大学资深教授,国家教育咨询委员会委员;孟繁华,首都师范大学校长,教授出处教育科学出版社,2020年4月