写景作文一直是作文教学的难点,笔者在指导学生历经春、夏、秋、冬四个模块写景作文训练中,深深感到学生只有掌握了正确的观察方法,才能在观察中做到有目的、有重点、有条理,从而提高观察效率和观察能力,在写作时才会写得有序、准确、生动。那么如何才能指导好学生观察景物呢?以下是我在实践中的几点做法。