随着我国新教学课程的改革创新,小学高年级数学教学也伴随着全新的挑战,教师也迎来了前所未有的教学难题。教师需要结合如今时代背景下的教学模式,将传统的教学方法与新课标改革的手段相互结合,主要依据学生来制定出符合当代小学高年级学生的教学方法,以促进学生对数学的理解能力。笔者根据自己的教学经验和查阅相关资料,对如今新课标小学高年级数学教学方法提出自己的几点意见和改善策略。