<正>相较于加法、减法和乘法,除法有些特殊,不仅竖式“长得”不一般,而且计算要经历试商的过程。在人教版小学数学教材二年级下册“有余数的除法”中,学生第一次接触试商。此时学生若能充分了解试商的由来和意义,掌握基本方法,就能为三年级“除数是一位数的除法”、四年级“除数是两位数的除法”等整数除法的试商教学打好基础。如何让基础性知识生根,让学生掌握基本方法呢?笔者以人教版小学数学教材二年级下册“有余数的除法”例4的教学为例,谈谈具体的做法。教学片段