巧用夸美纽斯教学原则提高游泳教学水平

作者：黄蓉

来源：体育视野, 2021, (05): 52-53.

• 教学原则
• 夸美纽斯
• 游泳教学

夸美纽斯的教育思想有着十分重要的历史价值和现实意义。文章认为,将夸美纽斯的教学原则与游泳教学结合,其直观性原则可以使教学变得生动形象;直觉性与主动性原则可以提高学习质量;循序渐进性原则可以使学生更轻松地学会游泳技能;巩固性原则可以让学生更加牢固地掌握游泳技能。

• 单位
  吉林体育学院