随着社会进步与发展以及教改的深入推进，钢琴课作为高职高专学前教育专业的核心课，应主动适应社会需求。本课题将从学前钢琴入手，探索其教学改革目标、计划，从培养方案、教学方式、教材选用、教学内容、教学创新等方面入手，进行教学改革探讨。在讨论人才培养方案方式和可行性的同时，推动高职高专钢琴课教学改革与发展，为学前教育输送优秀教师资源，使钢琴教学更能适应发展需要。
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